Por - Miguel Rosas

Formación de instructores

Train the trainers Desarrollar habilidades instruccionales, así como métodos, técnicas didácticas y pedagógicas, que aseguren la transferencia del conocimiento entre instructores y participantes con un enfoque de rentabilidad del conocimiento, asegurando el conocimiento dentro de la compañía. Temario. I. El instructor II. Técnicas de instrucción III. Método para presentaciones efectivas IV. La administración del participante   V. Dinámicas generales  

Por - Miguel Rosas

Método de mentoring para entrenamiento en piso

Forme en el piso de operaciones Al finalizar el taller, los participantes desarrollarán entrenamiento en las operaciones que supervisan optimizando las mismas cuando sean requeridas, y fortaleciendo las destrezas de su equipo con un enfoque de rentabilidad y resultados. Temario. I. Gestión del talento en la operación II. Modelando el contenido de trabajo III. Clasificación del trabajo IV. Cuatro pasos

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Formación de instructores

Train the trainers Desarrollar habilidades instruccionales, así como métodos, técnicas didácticas y pedagógicas, que aseguren la transferencia del conocimiento entre instructores y participantes con un enfoque de rentabilidad del conocimiento, asegurando el conocimiento dentro de la compañía. Temario. I. El instructor II. Técnicas de instrucción III. Método para presentaciones efectivas IV. La administración del participante   V. Dinámicas generales  

Por - Miguel Rosas

Diseño de manuales y guías didácticas de instrucción

Convierta el conocimiento en capital estructural Al finalizar el taller, los participantes serán capaces de realizar manuales y guías didácticas de instrucción, así como para planear y revisar todos los aspectos que requiere un curso. Temario. I. Planeando el curso II. Objetivo instruccional III. Contenido temático IV. Las técnicas instruccionales V. Manual del instructor y del participante   Inscripción: Para

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Train the trainers Desarrollar habilidades instruccionales, así como métodos, técnicas didácticas y pedagógicas, que aseguren la transferencia del conocimiento entre instructores y participantes con un enfoque de rentabilidad del conocimiento, asegurando el conocimiento dentro de la compañía. Temario. I. El instructor II. Técnicas de instrucción III. Método para presentaciones efectivas IV. La administración del participante   V. Dinámicas generales  

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Método de mentoring para entrenamiento en piso

Forme en el piso de operaciones Al finalizar el taller, los participantes desarrollarán entrenamiento en las operaciones que supervisan optimizando las mismas cuando sean requeridas, y fortaleciendo las destrezas de su equipo con un enfoque de rentabilidad y resultados. Temario. I. Gestión del talento en la operación II. Modelando el contenido de trabajo III. Clasificación del trabajo IV. Cuatro pasos

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Diseño de manuales y guías didácticas de instrucción

Convierta el conocimiento en capital estructural Al finalizar el taller, los participantes serán capaces de realizar manuales y guías didácticas de instrucción, así como para planear y revisar todos los aspectos que requiere un curso. Temario. I. Planeando el curso II. Objetivo instruccional III. Contenido temático IV. Las técnicas instruccionales V. Manual del instructor y del participante   Inscripción: Para

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Convierta el conocimiento en capital estructural Al finalizar el taller, los participantes serán capaces de realizar manuales y guías didácticas de instrucción, así como para planear y revisar todos los aspectos que requiere un curso. Temario. I. Planeando el curso II. Objetivo instruccional III. Contenido temático IV. Las técnicas instruccionales V. Manual del instructor y del participante   Inscripción: Para

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Forme en el piso de operaciones Al finalizar el taller, los participantes desarrollarán entrenamiento en las operaciones que supervisan optimizando las mismas cuando sean requeridas, y fortaleciendo las destrezas de su equipo con un enfoque de rentabilidad y resultados. Temario. I. Gestión del talento en la operación II. Modelando el contenido de trabajo III. Clasificación del trabajo IV. Cuatro pasos